中职数学“课程思政”的探索与实践

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核心素养教学环境下,教育部对人才素养方面的教学越来越重视.在对学生学科理论知识的学习加强中,开始注重学科知识和思想政治内容的结合,对学生的思想政治教育要求进一步提高.数学学科作为一门逻辑性以及严谨性比较强的科目,学生学好数学可以形成数学框架,加强数学知识的理解和运用.中职数学教学中,教师需要将数学和思想政治内容结合,以“课程思政”为数学课堂教学开展的基础,实现在数学知识教学中进行立德树人教育.
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