新常态理念对高职教育人才培养的启示

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新常态对社会的人才的质量、需求层次及创新创业能力都提出了新要求,本文站在高职教育人才培养的角度,认为高职教育应在教育理念、教育教学改革、专业结构调整和国际交流等方面进行调整,从而克服目前人才培养不足,进一步满足新常态对人才的需求,增强职业教育的人才有效供给.
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