高等师范学校生物教学中研究策略的构建

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当今世界随着知识经济的兴起、信息时代的发展以及教育教学模式的不断更新,赋予学科教育教学更高、更新的要求,尤其对于高等师范学校而言有着更为特殊的意义,毕竟若干年后的师范生将同样传承育人的任务和知识的传授.
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