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为了解高校家庭经济困难学生资助政策的实施效果,以河南省某高校学生为研究对象,通过问卷调查和访谈的方式,了解学生的个体情况和家庭经济情况,并从资助政策的认可度、知晓度、执行度等方面分析高校家庭经济困难学生资助政策的实施效果。调查发现:我国高校学生资助政策体系在保障家庭经济困难学生基本权益的过程中发挥了积极有效的作用,但在政策具体实施过程中仍存在贫困认定标准不一、资助项目缺乏有效整合、资助育人理念缺位等薄弱环节。为此,可通过健全资助保障体系、建立精准资助长效机制、创新资助育人平台等方式,进一步完善高校学生资助