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一、初三英语复习课现状分析1.＂过滤型＂复习课。复习主要是对学生已经学习过的相关知识进行复习的一个过程,教师在有限的时间内,组织学生进行重点内容的复习。而＂过滤型＂复习课的方式,很容易造成教师与学生产生对考试重点的主观臆断,同时还使得学生无法对知识点进行全面的复习,从而造成对知识点出现遗漏或碎片化的现象。