多彩化阅读促多样化成长

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阅读是人类学习活动中一个永恒不变的主题,幼儿阅读活动的意义也已是众所周知。让孩子爱上阅读,教师要做的,首先是自身爱上阅读,其次是研究如何让孩子爱上阅读,我们的实践着眼于通过开展多形式的教师阅读、多内容的互动阅读和多通道的幼儿阅读活动来实现教师与幼儿的共同成长。
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