少数民族地区社会主义核心价值观教育的特殊性及其对策研究

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由于少数民族地区一般地处偏远,经济发展水平相对落后,加之其文化具有多样性特征,教育资源也相对不足。由此,在上述地区开展社会主义核心价值观教育势必形成特殊性和复杂性。为此,为了更好地在少数民族地区有效落实社会主义核心价值教育,充分结合该类地区民族特色与发展情况,针对少数民族地区的语言、文化、习俗等要进行深入剖析,将社会主义核心价值观与之深度融合,为教育活动的开展奠定基础;同时,还应积极拓展宣传和教育渠道,创新教育方法,以少数民族群众喜闻乐见的方式和方法推进社会主义核心价值观的普及,在潜移默化之中引导人们树立社会主义核心价值观。
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