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演奏是中小学生学习音乐的重要实践活动,也是器乐教学的主要形式。文章通过对《普通高中音乐课程标准》"演奏"模块的再次解读,深感器乐演奏(包括器乐教学)绝不仅仅是技术的掌握,其实它更是文化的传承,是与人合作交流的工具,是更好地通往体验音乐的桥梁。
器乐教学是通往体验音乐的桥梁——对《普通高中音乐课程标准》“演奏”模块的再次解读
【摘 要】
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演奏是中小学生学习音乐的重要实践活动,也是器乐教学的主要形式。文章通过对《普通高中音乐课程标准》"演奏"模块的再次解读,深感器乐演奏(包括器乐教学)绝不仅仅是技术的掌
【机 构】
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湖北襄樊职业技术学院人文艺术学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年06期
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