多媒体与小学体育教学的适当整合初探

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JGTM2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代信息技术的不断发展,多媒体已悄然走进了我们的课堂教学中。新课程的实施,也明确提出了教学中要将信息技术与课程内容整合。但在实际教学中,尤其是在体育课堂教学中,多媒体的应用依然是倍受冷落,不为体育教师,尤其是农村体育教师重视。这使我们的体育课堂教学效率的提高以及学生体育技能的提高大打折扣。下面就如何将小学体育教学与多媒体进行有效整合,谈谈个人的见解和看法。
其他文献
在过去的三十年中,我国已经在贫困治理方面取得了巨大的成就,但是随着贫困人口的减少和整个经济体制改革的不断深入,我国在农村贫困治理领域也不断的遇到一些新的问题和挑战
《建筑材料》课程是建筑工程专业的一门基础课,课程任务是使学生具有建筑材料基础知识和试验技能,使学生在实践中具有正确选用与合理使用建筑材料的基本能力,也为本专业专业课的
在新课标“大语文观”引领下,拓展阅读如一股潮流成为了语文教学的重要手段,而怎样进行有效的拓展阅读,这需要我们进行不断地思考和探索。本文以南安市官桥金田小学为例,以新课标
游戏是小学生最酷爱的一种活动,对于他们来说,游戏就是生活。在游戏时,学生的认识,记忆、思维、有意注意等状态都比平常好,这是因为在松弛欢快的游戏情境下,更容易激发儿童的主动性
近年来,国家各省市职业教育课程改革实践正如火如荼地开展,诸多的专业课程改革实施方案、课程目标相继制定,各级各类职业学校正努力探索,勇于实践。在此背景下,我们积极探索能够让
考场作文,要想获得阅卷老师的芳心,使文章在众多的作文中脱颖而出,就必须讲究一点包装技巧。在考试作文中,应该全面理解材料,应用辩证的观点和一些具有哲理的语言,采用常规的套路,做
随着新一轮课程改革和素质教育的推行,如何实现历史课堂教学的有效、历史教学质量的提高,就摆在了广大历史教师的面前,任务明确、形势紧迫,这也是今后一段时间课堂教学改革的方向
目前,我市正在蓬勃开展“四个荆门”建设,以人为本,大力提升城市品位和荆门人民的幸福指数。“四个荆门”的建设,要让青少年学有优教,要提高青少年艰苦奋斗、自强不息的精神,激发广
体育游戏是一种以身体练习为基本手段,以增强体质,娱悦身心,陶冶性情为目的的游戏方法.体育游戏能够有效地调动学生的学习兴趣,有益于学生身心发展,提高体育教学的实效性.游
美国教育家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”课堂是学生获得知识的场所,也是学生展示才华的舞台。因此,如何提高课堂教学效果,既是时代的需要,也是我们每一个教