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在教育模式的探索中，“自主、合作、探究”的课堂模式，是经得起实践的检查的模式，是有利于解放教师，让学生发挥独立性、创造性的模式，是能够让师生的热情竞相进发的模式。一要活；二要让学生真正成为课堂的主人；三要形式和效果的完美结合——高效，四是让学生合作探究创新学会构建系统的知识体系。这就是新的教育模式。