融体育课程内涵 促学生品质提升——述小学体育课程培养学生良好品德的有效途径

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理清问题的主要原因是解决问题的关键!同样,我们小学体育教师在上小学体育课程这一门课程时,要对这门课程有个清楚的认识:这是一门集教、学、练和巩的综合课程。我们在这门综合课程中除了锻炼学生的各种体育技能的教导和指导外,还要肩负教育小学生在这个过程所要练就的诸如不怕困难、不畏艰苦、能坚持、有毅力等的各种良好的品质的养成的任务。例如我们进行跑步训练可练就学生的体能的同时可培养其坚持、坚毅的品性;进行课堂的基本流程训练可练就学生掌握规范的意识有高度;进行体能的训练可练就学生克服困难、努力往上的高思维能力等的训练都可
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