借力群文阅读,开拓小学语文教学德育新模式

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<正>小学语文是一门基础性语言学科,其主要任务是培养学生识字、阅读、写作以及语言综合运用的能力。阅读是语文学习的基础,现阶段广泛应用的群文阅读教学模式,能够开拓小学语文德育的新模式,在提高小学生阅读能力以及语文学科核心素养的同时,可以培养学生的世界观、价值观、人生观以及爱国主义情怀。《小学语文新课程标准》强调要提升小学生的阅读量,并在小学语文教学中融入德育和素质教育,培养学生的语文核心素养以及爱国主义情怀。此背景下,凸显了小学语文阅读教学的重要性,
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