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高中历史教学本身具有一定的教学难度,新形势之下,传统的教学方法已经无法满足高中学生学习需求.为了更好吸引学生学习兴趣,更高效的完成教学任务,高中历史教师在教学过程中可以通过历史材料的科学应用,为高中历史教学开辟一条新的道路.本文从历史材料在高中历史教学中的重要意义着手,对如何在高中历史教学中正确运用历史材料进行了探讨,希望为实现更高效的高中历史课堂构建提供参考作用.