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随着教改的发展，作文在中考、高考中的分值在不断上升，可以说是语文教学的“半壁江山”。而作文在我们传统的教学中，长期存在着一种弊端，严重阻碍了学生发散思维、逆向思维的形成，桎梏了学生张扬的个性，束缚了学生创新意识的培养。本人长期从事作文教学，对培养学生的创新精神，作了有益尝试。
如何培养学生作文的创新能力
【摘 要】
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随着教改的发展，作文在中考、高考中的分值在不断上升，可以说是语文教学的“半壁江山”。而作文在我们传统的教学中，长期存在着一种弊端，严重阻碍了学生发散思维、逆向思维的形成
【机 构】
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河北省鹿泉市铜冶镇一中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年9期
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