【摘 要】
：
为加快推进省级科普基地“土壤科学展览馆”科普展品制作工作,2018年10月18-20日,西南大学资源环境学院慈恩教授率项目组一行6人到川南片区开展土壤标本采集工作。项目组深入
论文部分内容阅读
为加快推进省级科普基地“土壤科学展览馆”科普展品制作工作,2018年10月18-20日,西南大学资源环境学院慈恩教授率项目组一行6人到川南片区开展土壤标本采集工作。项目组深入长宁县、珙县等地丘陵山区,翻高山、下田间,查土种、挖剖面,三天时间采集四种亚类水稻土(淹育性、渗育性、瀦育性、潜育性)和三个土属紫色土(红紫泥土、暗紫泥土、砖红紫泥土)共28个样本。加上之前在重庆地区采集的各类土样,已采集完成22个土种88个土样。
其他文献
介绍了手势识别的定义、分类，手势识剐的过程，动态手势识别的过程。
围绕我区“生态型、园林式、国际性旅游休闲度假区”发展定位，为创建一流名区，建设高标准园林，笔者进行详细阐述。
本文从中英文字面、文化背景、课程设置、教育体系、师资力量五个方面针对中美档案教育的历史与现状作了比较,以取长补短,更好地发展我国的档案教育事业.
本文提出了一种新的剩余活性污泥好气消化动力学常数 K_D 和 X_O 的求定方法。藉所推导出的动力学关系式 X_K=X_0(1—10~(-K_D~(?))),可在相对较短的时间内较准确地求得 K_D
【摘 要】小学科学学科对启发小学生科学意识、培养小学生探索思维、提高小学生思维能力等具有重要作用，教师可以在具体教学中有效融合“做与思”并展开教学。所谓“做与思”，是一种高效的教学方式，主要是运用丰富的素材引导学生独立思考、自主与合作操作科学实验。教师可以创设科学的教学情境，运用多媒体启发学生“做与思”的意识，也可以运用教学器具引导学生提问和操作，还可以运用实验器材指导学生自主探究实验，通过有效融
采用高压反应釜内模拟油藏条件开展稠油低温氧化反应室内实验研究,进行催化剂的筛选及催化剂的使用条件的考察。研究发现,过渡金属盐PC-1是一种理想的烃类低温氧化催化剂。确
园林铺装设计是园林总体设计中的一个重要构成部分，本文对园林储装设计中的功能，表现、问题及生态性进行了探讨，并提出一些本人对园林铺装设计的看法。
目的:通过对人参皂苷和三七皂苷多成分多水平均匀设计配伍的神经保护作用筛选研究,评价中药有效成分的均匀设计- 高通量筛选技术.方法:选取人参皂苷Re,Rb1,Rg1,Rg3 和三七皂
剩余活性污泥经破碎、调pH、补加碳素(掺加生活垃圾)和发酵等预处理过程后,用于养殖蚯蚓。经蚓蚯处理后的污泥(蚓粪)与原污泥相比,不但降低了有害成份的含量,而且改善了物理
脊髓损伤（spinal cord injury，SCI）通常是指脊髓（包含神经根）的急性创伤。一旦发生就会造成不同程度的运动及感觉功能的丧失。目前认为传统的干细胞移植尚不能完全修复SCI。诱导多