【摘 要】
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数控编程是一门新兴的、综合性、实践性较强的学科,要在有限的课堂教学提高高职学生的数控理论知识水平和实践能力,只有改变教学方法,在课堂的理论教学中引入新的理念和方法,
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数控编程是一门新兴的、综合性、实践性较强的学科,要在有限的课堂教学提高高职学生的数控理论知识水平和实践能力,只有改变教学方法,在课堂的理论教学中引入新的理念和方法,课程内容不断地更新,激发学生学习热情,变被动为主动,才能达到目的。
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