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尽管我国高校已经全面地开展了心理普测和筛查工作,但能否通过心理普测和筛查有效识别心理援助的对象却备受质疑。文章将就此进行分析与探讨,并提出建立一个有效评估心理援助对象的工作体系来解决这一问题,其中包括心理援助对象的界定和分类、评估体系的具体步骤和流程以及建构和实施有效评估体系的原则。
建构大学生心理援助对象的有效评估体系
【摘 要】
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尽管我国高校已经全面地开展了心理普测和筛查工作,但能否通过心理普测和筛查有效识别心理援助的对象却备受质疑。文章将就此进行分析与探讨,并提出建立一个有效评估心理援助
【机 构】
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北京工商大学心理素质教育中心
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年30期
【基金项目】
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北京市教育科学“十一五”规划项目“大学生心理健康援助系统的研究”的部分研究成果(项目编号:AFA080403)
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