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略论本科教学的过程性评价实施原则
略论本科教学的过程性评价实施原则
来源 :淮海工学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming2331
【摘 要】
:
过程性评价是一种全面的评价方式,相比传统的终结性评价,过程性评价具有诸多优点,然而在实际应用中存在不少认识和操作上的问题。针对目前过程性评价过程中容易出现的问题,阐述了
【作 者】
:
郑海波
郭元新
张继武
张献领
【机 构】
:
安徽科技学院食品药品学院
【出 处】
:
淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
:
2013年18期
【关键词】
:
过程性评价
实施原则
终结性评价
【基金项目】
:
安徽科技学院高教研究所教研基金项目(GJ2012YB11)
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过程性评价是一种全面的评价方式,相比传统的终结性评价,过程性评价具有诸多优点,然而在实际应用中存在不少认识和操作上的问题。针对目前过程性评价过程中容易出现的问题,阐述了过程性评价的含义、优缺点、以及评价过程中应把握的实施原则。
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