【摘 要】
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众所周知,植物分类学是生物学专业知识结构中的一个重要模块,其不仅是一门基础性知识学科,更是一门实践性学科。在教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的植物分类学知识,还要
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众所周知,植物分类学是生物学专业知识结构中的一个重要模块,其不仅是一门基础性知识学科,更是一门实践性学科。在教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的植物分类学知识,还要培养学生的动手操作能力和科学态度。本文就植物分类学试验教学改革的探索做了重要论述。
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