【摘 要】
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随着国内信息技术的快速发展,教育行业在信息技术的渗透下也在逐渐开始发生变革,一方面许多教师开始在教学中开始使用信息技术手段进行教学。多媒体技术的使用可以帮助学生直观感受到各种知识,了解世界文化和各个地区的风土人情,建立科学、高效的逻辑思维。由此看来探索多媒体教学在高中课程中的价值影响作用,需要结合现阶段的教学实际情况展开细致化的分析与论述。
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随着国内信息技术的快速发展,教育行业在信息技术的渗透下也在逐渐开始发生变革,一方面许多教师开始在教学中开始使用信息技术手段进行教学。多媒体技术的使用可以帮助学生直观感受到各种知识,了解世界文化和各个地区的风土人情,建立科学、高效的逻辑思维。由此看来探索多媒体教学在高中课程中的价值影响作用,需要结合现阶段的教学实际情况展开细致化的分析与论述。
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