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本文以ThoughtWorks联合创新工作室为载体,以校企合作为基础,教师和学生作为研究对象,通过对工作室教学模式的研究和探索,总结出多种有效且具有创新性的教学模式,为人才培养作出贡献。探索与企业的合作方式以及校企共促工作室教学的可行性,将企业育人模式和方式引入工作室教学,获取到在该种模式下工作室运行的价值。实践检验得出这一模式能够培养出优秀的,符合企业用人需求的人才。