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文章认为外语专业学生的文化心理认同现象是因专业教育的特点、中国文化素质不足及社会时弊与教育误区的强化作用所致，指出此现象有利有弊，对不利方面要正确地引导。
外语专业学生的文化心理认同现象分析
【摘 要】
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文章认为外语专业学生的文化心理认同现象是因专业教育的特点、中国文化素质不足及社会时弊与教育误区的强化作用所致，指出此现象有利有弊，对不利方面要正确地引导。
【机 构】
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西安外国语学院社科部
【出 处】
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渭南师专学报
【发表日期】
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1997年02期
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