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课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点。课堂教学设计既是一个理论问题，又是一个实践问题。随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开，传统地理课堂教学中的弊端也越来越明显地在改革中体现出来，因此，探讨一种新的适应新课程需要的课堂教学就非常迫切、非常必要。
谈新课标下的高中地理教学
【摘 要】
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课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点。课堂教学设计既是一个理论问题，又是一个实践问题。随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开，传统地理课堂教学中的弊端也
【机 构】
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重庆市城口中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年6期
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