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多媒体作为一种现代化教学手段，已为广大教师所接受并使用，它做为辅助教学是集合图片、声音、动画、视频于一体的一种新型教育手段，其信息资源的丰富和教学的直观性强等特点是传统教学无法比拟的。然而多媒体教学手段在教学实践中的运用，既有有利的一面，又有不利的一面，本文就以多媒体教学手段在初中语文教学中的优缺点进行阐述，以便在实际教学中更好地运用多媒体。