【摘 要】
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<正>1信息技术为提升初中英语课堂教学提供了便利1.1利用多媒体信息技术,使课堂导入更精彩兴趣是最好的老师。青少年特有的心理特点决定了他们的学习兴趣,对鼓舞和巩固他们的
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<正>1信息技术为提升初中英语课堂教学提供了便利1.1利用多媒体信息技术,使课堂导入更精彩兴趣是最好的老师。青少年特有的心理特点决定了他们的学习兴趣,对鼓舞和巩固他们的学习动机,激发他们英语学习的积极性起着决定性的作用。作为初中英语教师,必然要了解学生的这一心理特点,巧妙地利用多媒体信息技术生动直观的优势,使课堂导入呈现出万分的精彩,从而使学生在课堂导入的环节就调动起高涨的英语学习兴趣。
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