阅读:陶铸师生的精神发育史——泗水县中小学读书行动撷英

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4.77本,11本,20本,40本,64本。这是2013年国民人均纸质图书阅读量的调查结果,与上述数据相对应的国家依次是中国、韩国、法国、日本和以色列。这样的数字令我们汗颜,也逼着我们警醒。最近十多年来,我国国民阅读率基本呈下降态势。即使是在以读书为使命的学校,阅读也始终是知易行难,除了教材、教辅、教参,教师、学生一年能读几本书?个中原因,不说也知。 4.77, 11, 20, 40, 64. This is the result of a survey on the reading rate of national per capita paper-based books in 2013. The countries corresponding to the above data are China, South Korea, France, Japan and Israel in turn. Such figures make us ashamed, but also forced us to wake up. In the recent ten years or so, the national reading rate of our country has basically dropped. Even in schools that read books, reading is always easy. In addition to teaching materials, supplementary materials, teaching materials and teachers, can students read a few books a year?
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