在夏港小学，掀起一股学习习爷爷贺信的热潮。冰心中队，是江阴市夏港实验小学坚持多年的少先队工作品牌，依托名人中队的建设，培养少先队员的品格。冰心中隊的队员们积极响应号召，以学习贺信为契机开展“学先锋”行动。
　　学习哪些先锋？怎样学习先锋？冰心中队的队员决定把革命先烈当作行动的楷模。在夏港这片沃土上，有一大批杰出的人物，为了党的事业、人民的解放献出了宝贵的生命。带着习爷爷的嘱托，队员们踏上“学先锋”寻访之旅。
　　一、学习哪些先锋？——制定三条行动路线
　　冰心中队的队员们分成几支红色小分队，绘制了“红色基地、红色文化、红色人物”三条行动线路。
　　1.行走“红色基地路线”。扬帆小队高举红色旗帜，走访红色基地。第一站：朱杏南故居。在夏港街道文教科殷科长的讲解下，队员们不仅了解了朱杏南的生平事迹，还看到毛泽东署名签发的第00008号烈士证。李沟头，因渡江战役李沟头战斗而闻名，李沟头河成为英雄土地的象征与标志。队员们循着李沟头河，步行到夏港李沟头烈士陵园，缅怀在渡江战役李沟头战斗中牺牲的中国人民解放军111位烈士。
　　2.品读“红色文化路线”。雏鹰小队品读红色书籍，触摸红色文化。队员们来到夏港街道文教科，聆听了关于朱杏南的故事：《毁家闹革命》《特殊的关押犯》《中国脊梁》。听完故事，个个激动不已。在李沟头村委，村委袁阿姨为大家导读《血荐李沟头》一书。红色的历史仿佛从岁月深处浮现，穿越时空，萦绕在队员们心头。
　　3.访谈“红色人物路线”。向日葵小队访谈红色人物，传承红色精神。队员们听说李沟头村住着一位上过朝鲜战场的老兵，徒步走了3公里，在村头的农田里找到了他。爷爷站在田埂上津津乐道地讲述着过去的那段历史。队员们还采访了参加国庆阅兵的武警战士孙晨哥哥，他嘱咐大家：一定要发扬吃苦耐劳、坚持不懈的精神，才能实现自己的梦想。
　　二、怎样学习先锋？——发起三项红色行动
　　冰心中队作为学校的先锋中队，带动全校所有队员一起学先锋，传承红色基因，展开“当红色宣讲员”“做红色小导游”“成为志愿者”三项红色行动。
　　1.学红色党史，当红色宣讲员。冰心中队的队员们，利用晨会、班会、夕会的时间走进各中队，绘声绘色地给全校的队员讲述《特殊的关押犯》《中国脊梁》《胶东会战》等故事，还创编了情景剧《小河沟战斗》。小演员们通过精湛的演技，再现历史，感染着全体队员，红色基因在传递。
　　2.走红色征程，做红色小导游。冰心中队的队员们将寻访的路线重新整合，制定新路线。整理寻访材料，开展了“我为家乡代言，做红色小导游”主题活动。—个个小讲解员的身影活跃在红色革命基地。
　　3.学红色榜样，成为红色志愿者。队员们在英雄榜样身上，找到自己的奋斗目标，成为“红色志愿者”。他们在学校护学岗执勤岗位上，为大家提供更多的服务，更是走进社区养老院，为爷爷奶奶送去欢声笑语，践行时代精神，做时代的小先锋。
　　革命事业薪火相传。夏港实验小学创建冰心中队，坚持“红色行走”。少先队员从小学先锋，争做新时代的奋斗者与担当者。