【摘 要】
：
为了探究chi-miR-107-3p和菱形家族蛋白2(rhomboid family member 2,RHBDF2)基因在不同品种(系)和光控增绒绒山羊兴盛前期(5~7月份)皮肤毛囊重建时的表达差异,本试验在7月份采集内蒙古阿拉善型绒山羊、敏盖绒山羊和光控增绒技术处理的阿尔巴斯型绒山羊体侧皮肤毛囊组织,采用组织切片技术对组织形态比较分析,实时荧光定量PCR法检测chi-miR-107-3p和RHBDF2基因的表达量。结果显示,在皮肤毛囊兴盛前期,阿拉善型绒山羊次级毛囊正处于重建阶段,敏盖绒山羊和阿尔巴斯
【机 构】
：
甘肃农业大学动物科学技术学院,内蒙古自治区农牧业科学院,肉羊遗传资源评价与繁育技术内蒙古自治区工程实验室,鄂托克前旗北极神绒牧业研究所,鄂尔多斯市畜牧工作站
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(31760653),内蒙古自治区科技计划项目(2020GG0095),内蒙古创新基金项目(2020CXJJM01)。
论文部分内容阅读
为了探究chi-miR-107-3p和菱形家族蛋白2(rhomboid family member 2,RHBDF2)基因在不同品种(系)和光控增绒绒山羊兴盛前期(5~7月份)皮肤毛囊重建时的表达差异,本试验在7月份采集内蒙古阿拉善型绒山羊、敏盖绒山羊和光控增绒技术处理的阿尔巴斯型绒山羊体侧皮肤毛囊组织,采用组织切片技术对组织形态比较分析,实时荧光定量PCR法检测chi-miR-107-3p和RHBDF2基因的表达量。结果显示,在皮肤毛囊兴盛前期,阿拉善型绒山羊次级毛囊正处于重建阶段,敏盖绒山羊和阿尔巴斯
其他文献
为了摸索集约化种猪场猪瘟控制与净化的方法,本公司于2005-2010年采用如下措施:猪瘟疫苗筛选,母猪猪瘟抗体持续时间,初生仔猪是否免疫猪瘟疫苗,保育猪最佳免疫日龄,1200头规
随着社会经济和科技的迅速发展,在非洲猪瘟疫情的持续影响下,生猪产能恢复正值关键时期,同时由于执业兽医师资格证的推行,以及小动物诊疗行业的发展,对准入门槛和从业规范有了更高的要求,对兽医专业人才的需求持续升温。但即便有如此可观的需求,兽医硕士的就业压力依然是高位不下,这不仅与学生自身学习成效有关,也和目前专业型兽医硕士所受的专业教育及培养方案的制订具有密切关系。在全国农林院校中,湖南农业大学动物医学院作为兽医硕士培养和输出的重要阵地之一,更应当紧跟行业发展和需求变化,不断地在人才培养上做出更多的尝试和突破。
为研究十味降糖散对糖尿病大鼠肝肾保护和脂代谢的机制,采用链脲佐菌素(STZ)建立大鼠糖尿病模型,设空白组、模型Ⅰ组(糖尿病模型)、模型Ⅱ组(糖尿病肾病模型)、治疗Ⅰ组和治疗Ⅱ组,免疫印迹法检测大鼠肝脏、睾丸脂肪垫中腺苷酸活化蛋白激酶(AMPKα)的表达情况,免疫组织化学检测大鼠肾脏结缔组织生长因子(CTGF)的表达情况。结果显示:与空白组比较,模型Ⅰ组肝脏AMPKα表达极显著降低(P<0.01),与模型Ⅰ组比较,治疗Ⅰ组肝脏AMPKα表达显著升高(P<0.05),空白组和治疗Ⅰ组肝脏AMPKα
布鲁氏菌病是一种严重的人兽共患病,布鲁氏菌病的免疫是预防和控制布鲁氏菌病在人、畜间传播流行的一项重要措施,羊布鲁氏菌病的免疫工作已经在我区开展了3年,在免疫过程中造成防疫人员感染的情况一直存在,成为开展羊布鲁氏菌病免疫工作的难题。为了减少人员感染,更好地完成羊布鲁氏菌病的免疫工作,本人通过认真调查、分析总结提出了羊布鲁氏菌病免疫过程中造成人员感染的4个主要原因,并相应提出了4项对策。
动物组织胚胎学是畜牧兽医专业必修课程,属于专业基础课。该课程是一门形态学课程,教学主要包括理论课和实验课2部分。其中,实验课主要是通过验证理论课所学知识,使学生进一步巩固和加强理论课所学内容,加深他们对理论知识的理解和记忆,同时培养学生理论联系实际、抽象联系具体及动手观察能力。动物组织胚胎学实验课的传统教学模式是学生们结合理论课所学的组织和器官微观结构特点,通过显微镜观察教学切片中的细胞、组织和器官微观形态,并在当堂课上绘制组织切片图,最终通过实验操作考试评价学生的学习情况。因此,学生能否正确理解和掌握动
2018年,全国发生非洲猪瘟疫情以来,动物检疫工作备受关注,严格依程序开展动物产地检疫工作对于防控动物疫病有着极其重要的意义。全国农业执法体制改革工作至今尚未全面落实,基层官方兽医思想不稳,为产地检疫工作的有序开展增加了障碍,各项工作的部署落实难度加大,加之非洲猪瘟疫情防控形势依然严峻,猪肉价格大幅上涨,2020年第1季度消费者物价指数(CPI)同比增长6.4%。如何响应中央的决策部署,通过产地检疫工作提高对动物传染病的防控水平,同时兼顾机构改革对动物检疫工作的影响,已成为农业农村部门直面的重要课题。
《动物解剖学》是研究畜禽机体形态结构的科学,是动物医学、动物科学等动物类专业本科生的入门级必修课程。在大多数院校中,《动物解剖学》还是动物类专业的第一门专业课,其重要性不仅在于让学生获得专业知识,更在于培养其思维方式和行为习惯。在教学方法探索过程中,浙江大学《动物解剖学》课程特别注重对学生人文情怀、语言表达以及行为习惯等内在专业素养的熏陶。同时,也特别重视对学生解剖操作能力以及对真实器官识别能力的培养,旨在让学生收获真才实学而非仅仅“考试取得高分”。本文将从专业素养熏陶与“实战化”考核2个角度介绍浙江大学
为了探讨塔里木马鹿(Cervus elaphus yarkandensis)干旱环境适应相关基因的结构特征和相关功能,从前期的塔里木马鹿全基因组重测序结果中,筛选获得塔里木马鹿过氧化物氧化还
研究旨在克隆鼠伤寒沙门菌cya基因并对其进行生物信息学分析。以鼠伤寒沙门菌SL1344株为模板PCR扩增并克隆了鼠伤寒沙门菌cya基因,构建原核表达质粒pET-32a-cya,转化大肠杆菌BL21(DE3)感受态细胞,用1 mmol/L IPTG对其进行诱导表达、纯化,同时利用相关的生物信息学软件对其进行生物信息学分析。结果显示,鼠伤寒沙门菌cya基因大小为1185 bp。经SDS-PAGE和Western blotting分析显示,在原核表达系统中主要以包涵体形式存在,蛋白分子质量大小约为58 ku。生
试验旨在分析microRNAs(miRNAs)在德州驴骨骼肌中的表达情况,探讨小RNA(small RNA)在驴骨骼肌发育中的调控机制。采集德州驴2个品系(乌头驴和三粉驴)的背最长肌组织,构建乌头驴背最长肌(WB)和三粉驴背最长肌(SB)的small RNA测序文库并进行测序,运用生物信息学技术对WB和SB之间差异表达的miRNAs进行分析,预测和解析可能影响驴产肉性状的miRNAs,从中挑选了6个表达量较高的miRNAs,利用实时荧光定量PCR技术来验证测序结果的准确性。结果表明,在WB和SB文库中分别