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<正> 问题的提出在分析评价学生成绩时,为避免直接用平均成绩的绝对值来衡量所造成的片面性,我们往往要应用数理统计方法进行处理分析。根据不同类型的资料,可采用不同的处理方法。如t检验、方差分析、X~2检验、相关分析、Ridit检验等。常规的t检验和方差分析由于属单变
用Hotelling T^2检验评价学生成绩的探讨
【摘 要】
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<正> 问题的提出在分析评价学生成绩时,为避免直接用平均成绩的绝对值来衡量所造成的片面性,我们往往要应用数理统计方法进行处理分析。根据不同类型的资料,可采用不同的处理
【出 处】
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中国卫生统计
【发表日期】
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1992年3期
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