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班里学生50名,几乎都是独生子女.通过调查,笔者了解到他们的家庭条件参差不齐,家长文化层次多数偏下,许多孩子其实是由祖父母带养.因此,无论是在学习上还是自理能力方面,都有一部分学生存在一定困难,自身也缺乏关心帮助他人的能力.因此,笔者决定在班级里开展“从细节处培养孩子的爱心”综合探究活动.
从细节处培养孩子的爱心
【摘 要】
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班里学生50名,几乎都是独生子女.通过调查,笔者了解到他们的家庭条件参差不齐,家长文化层次多数偏下,许多孩子其实是由祖父母带养.因此,无论是在学习上还是自理能力方面,都有
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区北临城小学
【出 处】
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辅导员中旬刊（小学教学）
【发表日期】
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2009年10期
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