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德育管理的自我改进,是每一所学校德育工作踏上自主发展之路的需要,而改进管理.需聚焦问题,必须对管理过程中存在的问题进行诊断.奉文定位于中小学德育管理者进行德育管理改进的操作层面上,以“德育的自我诊断”为基点,从理论与实践的结合点上整理、筛选、提炼了具有可操作性的德育管理改进的方法与基本模式.
基于自我诊断的改进:提升学校德育管理品质的创新行动
【摘 要】
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德育管理的自我改进,是每一所学校德育工作踏上自主发展之路的需要,而改进管理.需聚焦问题,必须对管理过程中存在的问题进行诊断.奉文定位于中小学德育管理者进行德育管理改
【机 构】
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上海市青浦区教师进修学院,上海,201700
【出 处】
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思想理论教育（下半月行动版）
【发表日期】
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2010年8期
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