谈小学美术教育教学的策略

来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdnuwjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。随着时代的发展,教育改革的深入,现今美术教学中仍存在着许多问题,根源只有一个,即过于强调学科本位。正是由于这样,我们的视野才局限于美术学科本身,才过多地关注美术知识与技能的学习,才不会关注学生的生活经验与美术的关系。因此,我们美术教师应大胆开拓教学活动,变革教学方法,实现美术教学以学科为中心到以学生为中心的转变,寻求优化美术教学的真正出路。
其他文献
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是
新课程标准下的数学教学注重学生的主体地位和教师的主导作用,教师在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学和评价方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、
教学策略是教学方法的指导,好的教学方法能促进教学策略的形成。以下是笔者谈论的教学策略与方法:①教学激发情感,知识渗透思想。②展示个性教学,激发学习兴趣。③优化教案,吃透两
教学是一门科学,也是一门艺术。教师是集演员、编剧和导演于一体的角色。富有成效的教学不仅决定于教师对教材居高临下的认识水平,更决定于教师对教材深入浅出的组织水平。为提
在幼儿园中班数学教学中,精心创设情境激发幼儿的学习兴趣,提高解决问题的能力,还会发展幼儿良好的情感体验,是一项重要的教学策略。我尝试从激发幼儿学习兴趣、引导自主探索、拓
在新的课程改革潮流下,很多的教学工作者都在研究如何认识新的教学模式,培养学生自主的学习方式,对比以往的课堂教学注重知识传授的“灌输式”教学方法和学生被动的“接受式”学
高中地理以人地关系为线索,各章节之间都有一定的联系,往往是前面的知识为后面的知识作了必要的“铺垫”,而后面的知识又是对前面知识的的应用和概括。只要注意到前后的联系,重视
小学英语阶段,单词教学是学习的主要部分,它既是重点也是难点。要让学生能够准确掌握好所学单词并积累更多的单词,那么就要求我们的老师在教学时要用好方法。小学阶段的学生在课
在高中音乐教学中融入流行音乐,不仅可以培养学生的性情和艺术欣赏能力,而且这一做法也对教师的教学水平提出了更高的要求,教师不仅要学习流行音乐,而且要懂得如何有效地把流行音
完善的教育可以使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥。在教育改革的新形式下,在语文新课标的实施中,我们发现“问题意识”越来越受到教育者的重视,这是因为学习过