信息化“理实一体化”教学在人体寄生虫学教学的实践

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寄生虫学是一门重要的医学基础课程,涉及的内容繁杂。目前高职院校传统教学以教师讲授为主,学生依赖性强,积极性不高,被动应付考试,难于真正为实践打基础。而“教学内容多、课时少”又是高职院校中普遍存在的矛盾。针对以上问题,我校微生物免疫病理教研室教师从2017年以来在高职护理专业的“人体寄生虫学”课程中采用“理论+实践一体化”教学模式(简称“理实一体化”教学),同时引入我校自主研发的信息化教学平台“云课堂”,分析比较传统教学与信息化“理实一体化”教学两者之间的效果,现将教学改革经验介绍如下。
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