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班级管理工作是小学教育阶段的重点工作,班主任做好班级管理工作,能更好地促进学生学习,保证小学生的身心健康发展.小学班主任班级管理工作是一项很艰巨的任务,班主任要根据小学生的特点因材施教,采用鼓励的方式促进学生学习与发展.
小学班级管理的实践研究
【摘 要】
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班级管理工作是小学教育阶段的重点工作,班主任做好班级管理工作,能更好地促进学生学习,保证小学生的身心健康发展.小学班主任班级管理工作是一项很艰巨的任务,班主任要根据
【机 构】
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重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校重庆市渝北区双湖小学校;
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年3期
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