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随着高等教育制度不断革新，以及扩招政策的进一步实施，高校学生中出现了一批家庭经济存在困难，学习状态起伏不定，就业压力过大，甚至有心理存在障碍的特殊群体学生。对于这一特殊群体学生，他们在学习方面承受的压力要比其他学生更多，从而使得这一群体具有不同的心理问题和行为特征。这一群体极易出现退学或休学等行为，严重的还可能会出现故意伤害他人，甚至轻生、自残、自杀等过激行为，此类事件的发生不仅影响在校大学生的整体形象，还会对其学业与生活带来影响，也不利于其身心健康成长。关注特殊群体学生的学业与生活是构建和谐社会的内在要