【摘 要】
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＜正＞个人私益遭受侵害有民事诉讼法和行政诉讼法可以作为程序法保护,国家的公益遭受侵害有刑事诉讼法作为程序法保护,但当一些经济性的公共利益遭受侵害时是否有专门的程序法进行保护,就我国当前的法律规定来看是没有的,因此有必要建立一种专门为了保护经济公益的程序法,以此来加强对我国经济公益的保障。1 经济公益诉讼的概念1.1经济诉讼的概念众所周知,经济法如同民法、商法、刑法、行政法等都是一个独立的法律部门,
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＜正＞个人私益遭受侵害有民事诉讼法和行政诉讼法可以作为程序法保护,国家的公益遭受侵害有刑事诉讼法作为程序法保护,但当一些经济性的公共利益遭受侵害时是否有专门的程序法进行保护,就我国当前的法律规定来看是没有的,因此有必要建立一种专门为了保护经济公益的程序法,以此来加强对我国经济公益的保障。1 经济公益诉讼的概念1.1经济诉讼的概念众所周知,经济法如同民法、商法、刑法、行政法等都是一个独立的法律部门,但是民商法、刑法、
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圆锥曲线是解析几何的的重要内容,运用代数方法解决几何问题是高中阶段研究圆锥曲线的主要方法,高三学生在学习圆锥曲线的过程中存在困难与解题错误,本文主要研究高三学生在椭圆解题中的错误类型与易错点、错误的原因、减少错误的措施。首先,对解题错误的文献进行分析并结合椭圆的内容特点,本文选用Newman错误分析框架,将解题错误分为5种类型:阅读错误、理解错误、转换错误、操作错误、编码错误。通过对学生进行测试、
经济法作为经世济民的制度安排，由于特殊的时代背景和历史原因，其产生之初便具有应对风险、克服危机的重大任务和使命。随着我国经济发展步入新常态，社会发展已经进入不同于以往的“后危机时代”，经济法传统危机应对的属性也应当被赋予新的时代内涵。同时在新冠肺炎疫情的防控过程中，宏观政策的调整以及法律制度的变化也为经济法理论的完善提供了重要的经验借鉴。本研究在分析危机应对的时代内涵的基础上，结合疫情防控和社会公
＜正＞引言随着素质教育的发展,培养学生创新能力成为学校教学工作中非常重要的一个环节。在阅读实践活动过程当中,对学生进行思维品质训练是十分必要和有意义的。在当前的教育教学中,英语课堂是最主要、最有效的学习方式。学生通过阅读课外读物能够增强对知识点和文章之间内在联系的认识。课外阅读是学生在学校的课堂以外进行学习,对培养和激发其智力发展具有重要意义,而通过有效开展英语教学活动能够帮助提高学生的综合素质。
在近代历史上,日本是一个侵略成性的国家,从1894年发动中日甲午战争到1945年第二次世界大战投降,日本犯下了种种战争恶行。在日本从一个闭关锁国的传统封建国家转变成为一个积极扩张的战争发动国家的过程当中,日本著名思想家吉田松阴起到了不可忽视的推动作用,并且对后世日本的外交政策产生了深远的影响。本文就吉田松阴对外思想形成的背景、体现和影响这三方面来进行简单分析,总结了吉田松阴对外思想中的扩张主义表现
以"市场失灵—国家干预"逻辑进路为基础构建的经济法研究范式,由于其内生性缺陷和非自洽性而难以回应当今中国对经济法的现实需要,其背后所反映的法律国家主义、经济学阴影以及本土主义的缺失也逐渐引起了经济法学界的广泛反思。正如新冠肺炎疫情防控中政府价格干预存在的种种问题所体现的,以"需要国家干预"理论指引的经济法常常会陷入难以依法有效维护市场经济正常运行的尴尬境地。在"市场有效,政府有为"的时代需要下,基
经济法理念研究是经济法基础理论研究中的基础性环节。针对现有经济法律制度的制定、实践以及学术研究中出现的理念虚化、异化,经济法理念与子部门法的理念缺乏衔接与协调等问题,本文从法哲学、法体系学、法政策学、法社会学的角度对经济法理念作出了综合的抽象界定。借助“主体——客体”、“应然——实然”、“绝对——相对”等分析框架对理念以及法理念进行界定,经济法理念在位阶上的引领指导性、构成上的系统综合性、发展历程
中国经济法经过了艰难的发展历程,改革开放推动中国经济法迈向更加现代化的发展模式,也更适应现代化社会的发展要求。中国现代经济法是在传统经济法的基础上发展而来,经济法内容更加全面。但中国经济法现代化中仍然存在一些需要考虑的问题,需要从多方面对其进行分析。文章从传统经济法、现代经济法的特征两方面概述传统经济法向现代经济法的转变内容,从中国经济法的现代性与本土性、合理架构、价值体系、法域定位、经济法学方法
＜正＞一在中国，逢年过节燃放爆竹是沿袭已久的传统民俗活动。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这一妇孺皆知的诗句，展现出在燃放爆竹的背后，是一种中华民族历史根脉中的文化情结。随着城市化进程的加快，很多传承已久的民俗活动发生了不同程度的变化，燃放爆竹的民俗亦复如是。相传为西汉东方朔所著的《神异经·西荒经》中，曾提到一种名曰“山臊”的人形怪物。因其常骚扰附近百姓，“人尝以竹著火中”。竹子由于火的燃烧而