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中小学音乐教育不仅能够提升学生的审美水平,丰富其才艺能力;而且还能够教化其思想,培养积极健康的道德观念等等,在塑造良好性格和培养健康心理情感方面发挥着重要作用。本文系统论述了中小学音乐教育中的道德教化功能,并提出了具体的方法和策略,由此为中小学音乐教育活动提供一定的指导,发挥其多元化的功能价值。