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本文针对高职院校教材使用现状进行了分析，总结出当前高职院选用的教材弊端。并有针对性地提出了教材改革建设的相关建议，为高职院校教材编写原则提供了重要的参考作用。
高等职业教育教材建设的思考与改革
【摘 要】
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本文针对高职院校教材使用现状进行了分析，总结出当前高职院选用的教材弊端。并有针对性地提出了教材改革建设的相关建议，为高职院校教材编写原则提供了重要的参考作用。
【机 构】
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济宁职业技术学院
【出 处】
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中国高新技术企业
【发表日期】
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2008年3期
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