【摘 要】
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本文针对高职院校物业管理人才培养现状,通过构建模块化分层物业管理教学评价体系,结合物业管理人才需求特点,采取开放式实践沟通方式,提高物业管理实践教学质量,培养专业复合型物
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本文针对高职院校物业管理人才培养现状,通过构建模块化分层物业管理教学评价体系,结合物业管理人才需求特点,采取开放式实践沟通方式,提高物业管理实践教学质量,培养专业复合型物业管理人才。
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