【摘 要】
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小学科学课以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们
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小学科学课以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础。在实际教学中，强调学生自主探究的同时，教师的指导作用亦不容忽视，只有做到“扶”“放”有度，强调教学针对性，培养学生的科学素养才有可能落到实处。
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