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丹城第四小学的"课程超市",早在八年前就以走班选课为载体,在社团活动课程化中进行尝试与探究,具有较强的前瞻性。目前已摸索出一套较为成熟的操作策略,取得显著成效,示范一方。
让走班选课成为常态 ——以丹城四小的课程超市为例试论社团活动课程化
【摘 要】
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丹城第四小学的"课程超市",早在八年前就以走班选课为载体,在社团活动课程化中进行尝试与探究,具有较强的前瞻性。目前已摸索出一套较为成熟的操作策略,取得显著成效,示范一
【机 构】
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浙江省象山县丹城第四小学 浙江 宁波 315700
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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