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【摘要】“成长”是少年的永恒追求，成长小说是少年文学的一个重要组成部分。《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）是一部具有代表性的成长小说。作品中的这对少年的成长经历是有代表性的，对青少年的成长具有很大的教育意义。
【关键词】成长小说；《亲爱的无名氏》
【中图分类号】I106【文献标识码】A
【文章编号】1007-4309（2012）01-0058-2
成长是人的生命存在状态，少年时期是一个人思想、道德、心理成长的关键阶段，少年必须经过不断成长才能实现正常的社会化过程，逐步走向自我实现的未来人生。成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验，为文学创作提供了广阔的空间，成为文学的一个永恒主题，尤其是少年文学领域。少年文学是为少年创作的、关于少年的文学。它的出现是为了满足少年在成长阶段特殊的心理和精神需求。成长小说中描写少年从无忧无虑的童年到承担责任的成年的成长，通常包括心理及生理两个方面，尤其是心理方面。少年在成长过程中经历某个特别的事件（往往是不幸的事件）或特别的遭遇后，突然产生顿悟，对人生、对自我、对社会的认识有了突飞猛进的变化，最后脱去幼稚的胎骨，成熟深沉起来，完成了从少年走向成年的社会化过程。
一、伯莉·多莱提的《亲爱的无名氏》
伯莉·多莱提（Berlie Doherty），英国著名小说家、诗人、剧作家、编剧家。作品包含了戏剧、广播剧、绘本级小说。伯莉·多莱提有多部少年小说获得文学奖的肯定并被拍成电影、电视剧，《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）是其中最脍炙人口的作品之一。《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）讲述的是一对年轻而美好的恋人的故事：沉迷于英国文学的克里斯，与充满音乐舞蹈细胞的海伦，即将从高中毕业，在十月进入大学就读，而且两方家长对两人的成绩都有所期待，尤其是女方。然而，因为气氛和情愫的关系下，这两个高中生却偷食禁果，海伦怀孕，一个小生命就这样突然地闯入他们的生活，使他们陷入不安和痛苦之中。在家庭、自己内心和舆论的干扰下，怀胎九月的时间里，海伦经历了从排斥到拥抱新生命的过程，克里斯也从最初的迷茫、无知变得成熟，了解了爱的真谛。在面对困境的过程中，成长的不仅仅是这对年轻的恋人，他们的父母同时也意识到了什么是真爱，什么是正确的选择以及如何去面对人生。克里斯决心完成大学学业，海伦勇敢地承担抚养孩子的责任。这是一本对青少年有很大教育意义的书。
二、从排斥到拥抱新生命——海伦的成长
海伦是一个只有十八岁大即将高中毕业的女孩，她乐观，富有理想，充满音乐舞蹈细胞，准备进入曼彻斯特的音乐学院就读。然而，一个更年轻的小生命闯入了她的生命，她不再是天真单纯的小女孩，再过几个月她就成为母亲了。这一切使她走向了成熟，走向成年。
在整个故事的发展过程中，海伦的故事是由她写给即将出生的孩子的信中展开的，在信中海伦把小生命命名Nobody，Nobody的意思就是不存在。可以看出来，突然闯入的小生命是海伦不想要的。海伦对Nobody最初的想法就是希望他不存在。在信中，她写道：“你只是一个影子。你只是耳语。”“放开我。我不想要你。请走开，走开。”“你是疾病。我不想你存在。”
她把它比喻成影子，耳语、园子里的杂草。她不想要它，她希望它走开，离开她的生活。她不安，痛苦，她找不到可以商量、倾吐心声的人。虽然她想到了平时最信任的外祖父和好朋友，可是年轻的她由于害怕和害羞始终开不了口。这时她多么希望能和母亲谈一谈，寻求理解帮助。可是她知道她和母亲之间似乎有一条沟壑，使她们不能像别的母女那样正常沟通。她不知道如何是好。她感到害怕，无助。她甚至试图借助外力除掉小生命。她对自己的行为感到羞耻，她不知道该如何面对克里斯。她几乎要崩溃了。母亲似乎感觉到了什么。在母亲的追问下她坦白了一切。可是这并没有减轻她的痛苦，反而使她感到伤心，当听到母亲说道：“你不知道羞耻吗？我没有教过你吗？”“想想你的未来。你的梦想。你不要放弃。”“你还只是一个孩子。”“我已经和克里斯谈过了，你不要再和他来往了。他同意了。这是最好的办法。”她不安、害怕，在痛苦中挣扎。但是，就在母亲带她去医院做人流手术的时候，她甩掉过去的不安、害怕，她坚强勇敢地面对现实，她下定决心：“我将要生下这个孩子。”“小Nobody，我不会放弃你了。”当下定决心后，面对的问题还是很多。她和克里斯对究竟要怎么做，该如何安排将来还是一无所知。她知道父母亲对她的期望。日子一天天的过去，腹中的Nobody开始一天天长大，它的存在已经不是秘密了。同学们都用异样的眼光看着她，他们对她感到羞耻，而且她感觉克里斯对于腹中的Nobody感到尴尬。她知道他还没有勇气，他还没有准备好做爸爸。同时她意识到她对克里斯的爱还不是可以共度一生的那一种。更主要的是她不想影响到克里斯的前途。所以她决定考完试后与克里斯分手。她决定由她一个人来承担，来迎接和拥抱这个小生命。决定要和Nobody一起面对。Nobody的存在使原本不懂爱的她认识到了什么是爱、学会如何去爱。她决定把整个世界带给它。
从排斥到拥抱新生命，是海伦的成长。就这样海伦由不成熟到成熟，由害怕到极其坚强勇敢，由不太确信自己到主动承担责任。这一过程就是海伦在等待孩子出生的过程。海伦的成长可以在她写给即将要出生的孩子的信中清晰的看到。
三、从无知到了解爱的意义——克里斯的成长
克里斯是一个和海伦年龄一样大在同一个年级的学生，他沉迷于英国文学，准备进入纽卡斯尔大学学习英文。故事开始时克里斯在整理行李，准备上大学。这时他看到床上的一个包裹，打开来看是海伦在等待孩子出生过程中写给Nobody的信，整个故事就这样展开了，他读着海伦写的信，回忆起前十个月所发生的一切。十月前的一天，在音乐氛围下，他与海伦发生了关系。海伦怀孕了。当他知道这一切时，他感到惊讶，他不相信海伦所说的。他一会儿感到离海伦更进了，对海伦有责任，想要保护她；但一会儿又感到很可怕。思绪万千，却不知道该对海伦说些什么。只是一直在说：“不管发生什么，我会和你在一起。”“我不会离开你，内尔。你知道的，我爱你。”“但是，无论发生什么，我们都会在一起。”
这些脱口而出的话，他不知道究竟是什么意思。他只知道在这个时候他只能说这些而已。他不安、困惑。他和最初的海伦一样不想这个小生命的存在。他所想到的只是海伦，小生命对他来说似乎无关紧要。当海伦让他把手放在她的腹部去感受小生命的存在的时候，他却不肯。他似乎对小生命的存在感到害羞。他没有勇气去面对它，对它也没有责任感。他茫然、不知所措。他不想放弃他的梦想。他爱海伦，但他对于爱的意义是无知的。当海伦意识到这些时，海伦决定于他分手。在分开的日子里，他虽然一直担心着海伦，想着她，但是他从来没有想到过海伦腹中的小生命，对于他来说这个小生命就是Nobody。
人总是在经历了一些特别的事，尤其是困境后，会突然产生顿悟，会成熟深沉起来。克里斯也是一样的。在海伦等待孩子出生的这些日子里，克里斯也经历了他一生中重要的阶段，从无知的少年到承担责任的成年的成长。克里斯意识到是该脱离那张一直保护自己的大网的时候了，是该为自己的行为负责的时候了。读完海伦写给小生命的信，得知海伦正要分娩，他冲向医院。当他看到刚刚出生的小生命，他觉悟了。他真正认识到他的错误：“海伦是对的。对于你的到来，我没有准备好，对她也是，甚至对于我自己。”克里斯的觉悟说明他已经成熟了。从无知到了解爱的意义，这是他的收获。
成长这个主题在这个故事里不仅体现在这两个少年身上，与他们共同面对困境的父母也收获颇多。从排斥到拥抱新生命，是海伦的成长，也是她母亲、她母亲的母亲的成长。这个突然闯入海伦生命的小生命是联系他们三代人的纽带，它化解了他们之间的沟壑，它意味着理解和爱。从无知到了解爱的意义，是克里斯的成长，也是他的被抛弃的父亲和离家出走的母亲的成长。在与孩子共同面对困境时，父母从孩子那儿得到勇气，受到鼓舞，不再逃避。认识到什么才是正确的选择。
海伦与克里斯的故事是有代表性的。对于处于青春期的少男少女,随着身体和心理的不断变化，他们开始感觉到自己正在向成熟过渡，朦胧地意识到两性关系的存在，对性发生了兴趣，偷食禁果的事时有发生。在这个期间，少年的成长是极其复杂和矛盾的，他们需要帮助和引导。然而直接说教会产生叛逆心理和尴尬情绪。这时为了满足少年在成长阶段特殊的心理和精神需求的少年文学作品会成为良药，一幅幅青春期的成长画卷展现在少年读者面前，提供健康的价值观导向，使少年读者通过这些人物观照生活，认识自我。成长小说《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）是一本对青少年有很大教育意义的书。
【参考文献】
［1］Doherty Berlie．Dear Nobody［M］．Great Britain：Hamish Hamilton Ltd．1991．
［2］芮渝萍．美国成长小说研究［M］．北京：中国社会科学研究出版社，2004．
［3］张颖．走向成年：当代美国少年小说的主旋律［J］．文化教育，2000（6）．
［4］张颖，祝贺．英语少年文学中的道德价值取向［J］．国际关系学院学报，2006（3）．
【作者简介】刘婧（1976- ）：吉林华桥外国语学院双语学院，副教授，研究方向：英美文学。
【关键词】成长小说；《亲爱的无名氏》
【中图分类号】I106【文献标识码】A
【文章编号】1007-4309（2012）01-0058-2
成长是人的生命存在状态，少年时期是一个人思想、道德、心理成长的关键阶段，少年必须经过不断成长才能实现正常的社会化过程，逐步走向自我实现的未来人生。成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验，为文学创作提供了广阔的空间，成为文学的一个永恒主题，尤其是少年文学领域。少年文学是为少年创作的、关于少年的文学。它的出现是为了满足少年在成长阶段特殊的心理和精神需求。成长小说中描写少年从无忧无虑的童年到承担责任的成年的成长，通常包括心理及生理两个方面，尤其是心理方面。少年在成长过程中经历某个特别的事件（往往是不幸的事件）或特别的遭遇后，突然产生顿悟，对人生、对自我、对社会的认识有了突飞猛进的变化，最后脱去幼稚的胎骨，成熟深沉起来，完成了从少年走向成年的社会化过程。
一、伯莉·多莱提的《亲爱的无名氏》
伯莉·多莱提（Berlie Doherty），英国著名小说家、诗人、剧作家、编剧家。作品包含了戏剧、广播剧、绘本级小说。伯莉·多莱提有多部少年小说获得文学奖的肯定并被拍成电影、电视剧，《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）是其中最脍炙人口的作品之一。《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）讲述的是一对年轻而美好的恋人的故事：沉迷于英国文学的克里斯，与充满音乐舞蹈细胞的海伦，即将从高中毕业，在十月进入大学就读，而且两方家长对两人的成绩都有所期待，尤其是女方。然而，因为气氛和情愫的关系下，这两个高中生却偷食禁果，海伦怀孕，一个小生命就这样突然地闯入他们的生活，使他们陷入不安和痛苦之中。在家庭、自己内心和舆论的干扰下，怀胎九月的时间里，海伦经历了从排斥到拥抱新生命的过程，克里斯也从最初的迷茫、无知变得成熟，了解了爱的真谛。在面对困境的过程中，成长的不仅仅是这对年轻的恋人，他们的父母同时也意识到了什么是真爱，什么是正确的选择以及如何去面对人生。克里斯决心完成大学学业，海伦勇敢地承担抚养孩子的责任。这是一本对青少年有很大教育意义的书。
二、从排斥到拥抱新生命——海伦的成长
海伦是一个只有十八岁大即将高中毕业的女孩，她乐观，富有理想，充满音乐舞蹈细胞，准备进入曼彻斯特的音乐学院就读。然而，一个更年轻的小生命闯入了她的生命，她不再是天真单纯的小女孩，再过几个月她就成为母亲了。这一切使她走向了成熟，走向成年。
在整个故事的发展过程中，海伦的故事是由她写给即将出生的孩子的信中展开的，在信中海伦把小生命命名Nobody，Nobody的意思就是不存在。可以看出来，突然闯入的小生命是海伦不想要的。海伦对Nobody最初的想法就是希望他不存在。在信中，她写道：“你只是一个影子。你只是耳语。”“放开我。我不想要你。请走开，走开。”“你是疾病。我不想你存在。”
她把它比喻成影子，耳语、园子里的杂草。她不想要它，她希望它走开，离开她的生活。她不安，痛苦，她找不到可以商量、倾吐心声的人。虽然她想到了平时最信任的外祖父和好朋友，可是年轻的她由于害怕和害羞始终开不了口。这时她多么希望能和母亲谈一谈，寻求理解帮助。可是她知道她和母亲之间似乎有一条沟壑，使她们不能像别的母女那样正常沟通。她不知道如何是好。她感到害怕，无助。她甚至试图借助外力除掉小生命。她对自己的行为感到羞耻，她不知道该如何面对克里斯。她几乎要崩溃了。母亲似乎感觉到了什么。在母亲的追问下她坦白了一切。可是这并没有减轻她的痛苦，反而使她感到伤心，当听到母亲说道：“你不知道羞耻吗？我没有教过你吗？”“想想你的未来。你的梦想。你不要放弃。”“你还只是一个孩子。”“我已经和克里斯谈过了，你不要再和他来往了。他同意了。这是最好的办法。”她不安、害怕，在痛苦中挣扎。但是，就在母亲带她去医院做人流手术的时候，她甩掉过去的不安、害怕，她坚强勇敢地面对现实，她下定决心：“我将要生下这个孩子。”“小Nobody，我不会放弃你了。”当下定决心后，面对的问题还是很多。她和克里斯对究竟要怎么做，该如何安排将来还是一无所知。她知道父母亲对她的期望。日子一天天的过去，腹中的Nobody开始一天天长大，它的存在已经不是秘密了。同学们都用异样的眼光看着她，他们对她感到羞耻，而且她感觉克里斯对于腹中的Nobody感到尴尬。她知道他还没有勇气，他还没有准备好做爸爸。同时她意识到她对克里斯的爱还不是可以共度一生的那一种。更主要的是她不想影响到克里斯的前途。所以她决定考完试后与克里斯分手。她决定由她一个人来承担，来迎接和拥抱这个小生命。决定要和Nobody一起面对。Nobody的存在使原本不懂爱的她认识到了什么是爱、学会如何去爱。她决定把整个世界带给它。
从排斥到拥抱新生命，是海伦的成长。就这样海伦由不成熟到成熟，由害怕到极其坚强勇敢，由不太确信自己到主动承担责任。这一过程就是海伦在等待孩子出生的过程。海伦的成长可以在她写给即将要出生的孩子的信中清晰的看到。
三、从无知到了解爱的意义——克里斯的成长
克里斯是一个和海伦年龄一样大在同一个年级的学生，他沉迷于英国文学，准备进入纽卡斯尔大学学习英文。故事开始时克里斯在整理行李，准备上大学。这时他看到床上的一个包裹，打开来看是海伦在等待孩子出生过程中写给Nobody的信，整个故事就这样展开了，他读着海伦写的信，回忆起前十个月所发生的一切。十月前的一天，在音乐氛围下，他与海伦发生了关系。海伦怀孕了。当他知道这一切时，他感到惊讶，他不相信海伦所说的。他一会儿感到离海伦更进了，对海伦有责任，想要保护她；但一会儿又感到很可怕。思绪万千，却不知道该对海伦说些什么。只是一直在说：“不管发生什么，我会和你在一起。”“我不会离开你，内尔。你知道的，我爱你。”“但是，无论发生什么，我们都会在一起。”
这些脱口而出的话，他不知道究竟是什么意思。他只知道在这个时候他只能说这些而已。他不安、困惑。他和最初的海伦一样不想这个小生命的存在。他所想到的只是海伦，小生命对他来说似乎无关紧要。当海伦让他把手放在她的腹部去感受小生命的存在的时候，他却不肯。他似乎对小生命的存在感到害羞。他没有勇气去面对它，对它也没有责任感。他茫然、不知所措。他不想放弃他的梦想。他爱海伦，但他对于爱的意义是无知的。当海伦意识到这些时，海伦决定于他分手。在分开的日子里，他虽然一直担心着海伦，想着她，但是他从来没有想到过海伦腹中的小生命，对于他来说这个小生命就是Nobody。
人总是在经历了一些特别的事，尤其是困境后，会突然产生顿悟，会成熟深沉起来。克里斯也是一样的。在海伦等待孩子出生的这些日子里，克里斯也经历了他一生中重要的阶段，从无知的少年到承担责任的成年的成长。克里斯意识到是该脱离那张一直保护自己的大网的时候了，是该为自己的行为负责的时候了。读完海伦写给小生命的信，得知海伦正要分娩，他冲向医院。当他看到刚刚出生的小生命，他觉悟了。他真正认识到他的错误：“海伦是对的。对于你的到来，我没有准备好，对她也是，甚至对于我自己。”克里斯的觉悟说明他已经成熟了。从无知到了解爱的意义，这是他的收获。
成长这个主题在这个故事里不仅体现在这两个少年身上，与他们共同面对困境的父母也收获颇多。从排斥到拥抱新生命，是海伦的成长，也是她母亲、她母亲的母亲的成长。这个突然闯入海伦生命的小生命是联系他们三代人的纽带，它化解了他们之间的沟壑，它意味着理解和爱。从无知到了解爱的意义，是克里斯的成长，也是他的被抛弃的父亲和离家出走的母亲的成长。在与孩子共同面对困境时，父母从孩子那儿得到勇气，受到鼓舞，不再逃避。认识到什么才是正确的选择。
海伦与克里斯的故事是有代表性的。对于处于青春期的少男少女,随着身体和心理的不断变化，他们开始感觉到自己正在向成熟过渡，朦胧地意识到两性关系的存在，对性发生了兴趣，偷食禁果的事时有发生。在这个期间，少年的成长是极其复杂和矛盾的，他们需要帮助和引导。然而直接说教会产生叛逆心理和尴尬情绪。这时为了满足少年在成长阶段特殊的心理和精神需求的少年文学作品会成为良药，一幅幅青春期的成长画卷展现在少年读者面前，提供健康的价值观导向，使少年读者通过这些人物观照生活，认识自我。成长小说《亲爱的无名氏》（Dear Nobody）是一本对青少年有很大教育意义的书。
【参考文献】
［1］Doherty Berlie．Dear Nobody［M］．Great Britain：Hamish Hamilton Ltd．1991．
［2］芮渝萍．美国成长小说研究［M］．北京：中国社会科学研究出版社，2004．
［3］张颖．走向成年：当代美国少年小说的主旋律［J］．文化教育，2000（6）．
［4］张颖，祝贺．英语少年文学中的道德价值取向［J］．国际关系学院学报，2006（3）．
【作者简介】刘婧（1976- ）：吉林华桥外国语学院双语学院，副教授，研究方向：英美文学。