【摘 要】
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在乡村中小学中,校部构成基本元素是班级,班级的日常各项事务均由班主任管理,班主任在基层教育管理中发挥着重要作用.然而《全国基础教育满意度调查报告》指出,乡村教师的满
【机 构】
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山东省菏泽市定陶区冉堌镇中学 山东菏泽 274112
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在乡村中小学中,校部构成基本元素是班级,班级的日常各项事务均由班主任管理,班主任在基层教育管理中发挥着重要作用.然而《全国基础教育满意度调查报告》指出,乡村教师的满意度指数较城区、镇区教师低的多,其中,乡村中小学班主任的职业倦怠感表现最为突出.本文在分析当前乡村中小学班主任岗位缺乏吸引力的众原因之上,以人文关怀角度,提出五点建议,试图提升乡村义务教育班主任岗位的吸引力,增强班主任的职业幸福感.
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