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随着课程改革的深入,课程内容的综合使得学校不同学科间教师的交流变得经常化,反映在课堂学习中,这种开放式科学教育给学生的不再是局限的课堂科学,它不仅可以使课堂充满生机,又能把课堂教学映射到各个学科,打破了科学课堂的局限性,让语文、数学、音乐等学科成为学生进行科学探索的窗口和平台。
初探小学科学与其他学科的整合
【摘 要】
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随着课程改革的深入,课程内容的综合使得学校不同学科间教师的交流变得经常化,反映在课堂学习中,这种开放式科学教育给学生的不再是局限的课堂科学,它不仅可以使课堂充满生机
【机 构】
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温州市苍南县龙港七小;
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年03期
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