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在大力提倡素质教育的今天，美术教学的内容已不仅仅是教会学生画画，更应该有“质”的体现，这就需要进行课堂教学的改革。传统的美术教学模式以教师讲、学生练为主，不能充分发挥学生认识的主体性。电教媒体的运用，把教师的讲转化为学生主动的学，使以往枯燥的教学模式变得丰富多彩。
充分利用多媒体 让小学美术课“活”起来
【摘 要】
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在大力提倡素质教育的今天，美术教学的内容已不仅仅是教会学生画画，更应该有“质”的体现，这就需要进行课堂教学的改革。传统的美术教学模式以教师讲、学生练为主，不能充分发挥学
【机 构】
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浙江省苍南县金乡第四辅导中心小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年18期
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