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体育教学是指研究体育教学的原理和方法，它应包括“教法”与“学法”两个方面。课堂教学是一种有目的、有计划、有组织的教师“教”与学生“学”相结合的双边活动过程，体育教学也是如此。教学中，教师是组织领导者，是传授知识、技能，培养能力以及进行良好思想品德的教育者，起主导作用。因此，中学体育教师应根据学生的年龄、心理等特点，在教学活动中，体现出教师的主导作用，调动学生的学习自觉性，发展学生体育能力，提高教学质量，完成教学任务。