【摘 要】
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随着中学音乐教学改革的深入发展,器乐教学逐渐成为中学音乐课堂教学的重要组成部分。口琴因其体积小、音色佳、容易学等众多优势而成为初中音乐课堂器乐教学的主要乐器之一
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随着中学音乐教学改革的深入发展,器乐教学逐渐成为中学音乐课堂教学的重要组成部分。口琴因其体积小、音色佳、容易学等众多优势而成为初中音乐课堂器乐教学的主要乐器之一。本文深入分析了口琴教学作为提升学生音乐核心素养的实践载体,在培养中学生的审美感知能力、艺术表现能力、文化理解能力等方面均有着积极作用。并结合多年初中音乐课堂教学实践,阐明了初中音乐教学中实施口琴教学的有效策略——通过借助口琴教学外在之形,引领学生体验音乐内在美,感受音乐价值之本。
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