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将竞赛法引入历史课堂,能充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生的合作探究能力,让学生在轻松的氛围中掌握知识,对于学生素质和教学质量的提高有很大的促进作用。
竞赛法：历史教法的尝试
【摘 要】
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将竞赛法引入历史课堂,能充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生的合作探究能力,让学生在轻松的氛围中掌握知识,对于学生素质和教学质量的提高有很大的促进作用
【机 构】
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广西天等县高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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