论文部分内容阅读
从20世纪90年初开始，我作为粤北山区小学的一名普通英语教师，在韶关市浈江区执信小学长期任教高年级的英语课。当时，我仅凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板就登上了教英语的讲台，为创设情境给学生理解英语单词和句子，自己苦练教学板书和简笔画。教学的经典资源就是小本的“黑白版英语教科书”，饱尝了偏远山区一线英语教师用声嘶力竭的嗓门带学生每天朗读英语的苦涩，