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浅谈历史教学突出学生主体性的感悟
浅谈历史教学突出学生主体性的感悟
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:madeshabi
【摘 要】
:
新课程倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知、分析和解决问题的能力。同时,它更注重学习的过程与方法,在教学中强调学生的主体地位。本文从用讨论辩论的方式、通过
【作 者】
:
付素珍
郭从志
【机 构】
:
山东昌邑市塔耳堡初中
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2009年S2期
【关键词】
:
历史教学
学生主体性
感悟
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新课程倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知、分析和解决问题的能力。同时,它更注重学习的过程与方法,在教学中强调学生的主体地位。本文从用讨论辩论的方式、通过学生实践活动、以情境教学几个方面例谈了突出学生主体性的做法。
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